شرکت مخابرات ایران

آب و هوا

به گزارش آلاچیق خبر / مهدی جمالی‌نژاد، استاندار اصفهان، در دیدار با محمدباقر علیخانی، دبیر ستاد تسهیل و رفع موانع تولید کشور، حمایت از بخش خصوصی و سرمایه‌گذاری را یکی از اولویت‌های مهم مدیریت استان برشمرد و افزود: باید تمام توان خود را برای پشتیبانی از تولیدکنندگان و کارآفرینان به کار بگیریم.

وی با اشاره به شرایط دشواری که فعالان صنعتی استان با آن روبرو هستند، گفت: اصفهان استانی صنعتی با سابقه‌ای درخشان است و صنعتگران آن در شرایط سخت نیز مقاومت کرده و روند تولید را متوقف نکرده‌اند؛ اما ادامه این مسیر نیازمند حمایت‌های واقعی و دلگرم‌کننده است.

جمالی‌نژاد با بیان اینکه در برخی حوزه‌ها نظیر تولید و صادرات فرش دستباف، تولیدکنندگان با موانعی مواجه هستند، خواستار توجه ویژه و ارائه راهکارهای تخصصی برای برطرف کردن این مشکلات شد و گفت: اصفهان از ظرفیت‌های غنی در زمینه فرش، گردشگری، صنایع‌دستی و میراث فرهنگی برخوردار است که باید مورد توجه و برنامه‌ریزی دقیق قرار گیرد.

در ادامه این دیدار، محمدباقر علیخانی، دبیر ستاد تسهیل کشور، ضمن اعلام حمایت از تلاش‌های مدیریت استان، گفت: در سفر به اصفهان، بازخوردهای مثبتی از مردم و فعالان اقتصادی دریافت کردیم که نشان‌دهنده تلاش‌های موثر استانداری است.

او افزود: اصفهان به دلیل موقعیت ویژه خود همواره در اولویت برنامه‌های ملی ما قرار داشته و در مدت زمان حضور در این استان، تمام توان خود را برای بررسی و حل مشکلات حوزه تولید به‌کار خواهیم گرفت.

علیخانی همچنین به ظرفیت گسترده اصفهان در حوزه فرش دستباف اشاره کرد و گفت: فعالان توانمندی از اصفهان در عرصه بین‌المللی نیز فعالیت دارند و باید زمینه بهره‌برداری از دانش و تجربه آن‌ها برای رونق این صنعت در داخل کشور فراهم شود.

به گزارش آلاچیق خبر ، در آستانه بیست و ششمین جشنواره خیرین مدرسه ساز نشست صمیمی اعضای هیئت مدیره این مجمع با استاندار اصفهان برگزار شد.
سید رضا مرتضوی استاندار اصفهان در این نشست صمیمانه از لزوم تقدیر و گرامیداشت خیرین به عنوان یک فریضه گفت و اظهار داشت در این امر غفلت از بزرگان مدرسه و خیرین به نام حوزه مدرسه سازی سازی نباید اتفاق بیفتد.
وی ترویج موضوع خیر مدرسه سازی، انتقال آن به نسل بعد و جوان و همچنین ایجاد ظرفیت های جدید به ویژه در حوزه مسئولیت اجتماعی را از رسالت های جشنواره ها برشمرد.
استاندار اصفهان با بیان اینکه تمام قد حامی و پشتیبان کار خیر مدرسه سازی هستیم گفت بر این باوریم، توانمندی اعضای مجمع خیرین مدرسه ساز استان به نحوی است که تفاوت جدی در مسیر حرکت این مجمع خصوصا با حضور دکتر ملا احمدی ایجاد شده و روز به روز درخشان تر از گذشته در حال حرکت است.

مجتبی ملا احمدی رئیس مجمع خیرین مدرسه ساز استان اصفهان نیز گفت ۴۳۰ پروژه در استان با مشارکت خیرین در حال اجرا است.
وی از کار گروه ویژه جوانان در مجمع خیرین مدرسه ساز گفت و ادامه داد به حمدالله حضور نسل جدید در این کار گروه و در مجمع خیرین به صورت فعال و با قوت دنبال می شود.

ناصر فتحی مدیر کل نوسازی مدارس استان اصفهان از برگزاری جشنواره بیست و ششم با شعار خیرین مدرسه ساز پیشران ایران قوی گفت و ادامه داد از بهمن ماه سال گذشته ستاد برگزاری جشنواره بیست و ششم با ۹ کار گروه و ۳۵ نفر عضو از نوسازی مدارس، مجمع خیرین مدرسه ساز و آموزش و پرورش کار خود را آغاز کرده و برنامه ریزی ها و اقدامات خوبی جهت تکریم هر چه بهتر خیرین مدرسه ساز صورت گرفته است.
وی همچنین خواستار نگاه ویژه مدیریت استان در خصوص اختصاص اعتبارات حوزه مدرسه سازی شد و گفت: در حال برنامه ریزی برای تحویل یکصد پروژه با حدود ۵۰۰ کلاس درس تا پایان امسال هستیم.

محمدرضا ابراهیمی مدیرکل آموزش و پرورش استان نیز وجود خیرین مدرسه ساز را از مهم ترین ظرفیت های آموزش و پرورش برشمرد و گفت همه کارهای خیر خوب است اما مدرسه سازی چون محل انسان سازی است اهمیت و جایگاه والایی را به خود اختصاص داده است.

گفتنی است در این جلسه اعضای هیئت مدیره و جمعی از خیرین مدرسه ساز با بیان دیدگاه های خود در حوزه مدرسه سازی خواستار حمایت بیش از پیش در این زمینه شدند.
آخرین اخبار
اقتصادی
آبان 20, 1405
به گزارش آلاچیق خبر به نقل از اداره ارتباطات رسانه‌ای شهرداری اصفهان، هوشنگ نظری‌پور اظهار کرد: بیست‌ویکمین دوره قافله عزاداران شهادت حضرت فاطمه ...
اقتصادی
آبان 20, 1405
به گزارش آلاچیق خبر به نقل از اداره ارتباطات رسانه‌ای شهرداری اصفهان، محمدعلی خبوشانی اظهار کرد: قافله عزاداری شب شهادت حضرت فاطمه زهرا (س) با مشارکت ...
اقتصادی
آبان 20, 1405
تاکنون بیش از ۲۴۵ هزار مؤدی در سراسر کشور با مشارکت در طرح نشان‌دار کردن مالیات سال ۱۴۰۵ در انتخاب پروژه‌های عمرانی و توسعه‌ای سهیم شده‌اند؛ مشارکتی ...

Please publish modules in offcanvas position.