به گزارش آلاچیق خبر ، محمدرضا نظریان، مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان، در جلسه هیات امنای پژوهشسراهای دانش‌آموزی استان اصفهان اظهار داشت: بحث درباره اهمیت پژوهشسراها نیازمند ورود جدی است چرا که در سند تحول بنیادین، که به عنوان نقشه راه آموزش و پرورش ما شناخته می‌شود، یکی از زیرنظام‌های مهم به موضوع پژوهش اختصاص دارد. پژوهشسراها می‌توانند فرصتی مغتنم برای یادگیری فراتر از فضای مدرسه باشند و به رشد خلاقیت و تفکر دانش‌آموزان کمک کنند.
وی افزود: متأسفانه، به میزان کافی از امکانات و فرصت‌های پژوهشسراها استفاده نشده و بازخورد و بهره‌وری مناسبی از این حوزه حاصل نشده است. به همین دلیل، ضروری است که در این زمینه اقدامات مؤثری انجام پذیرد تا از ظرفیت‌های موجود به بهترین نحو بهره‌برداری شود.
نظریان خاطرنشان کرد: همچنین، نیاز به ورود پژوهشسراها به موضوع هوش مصنوعی احساس می‌شود و با توجه به اهمیت و توسعه روزافزون این حوزه، لازم است که برنامه‌ریزی‌های مناسبی صورت گیرد تا دانش‌آموزان در زمینه هوش مصنوعی به مهارت‌های لازم دست یابند.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان بیان داشت: تجهیزات و امکانات موجود در پژوهشسراها نیز به درستی مورد استفاده قرار نمی‌گیرند و لازم است ارتباط بین مدارس و این مراکز تقویت شود تا زمینه حضور و استفاده دانش‌آموزان از امکانات پژوهشسراها به شکل وسیعتری فراهم گردد.
نظریان گفت: در این راستا، توجه به دانش‌آموزان مناطق کمتر برخوردار استان نیز باید در اولویت قرار گیرد . این دانش‌آموزان باید بتوانند از امکانات پژوهشسراها به خوبی بهره‌برداری کنند و به عنوان مدیرکل آموزش و پرورش از ایجاد فضایی خلاقانه و پژوهشی در این مراکز حمایت جدی خواهیم کرد.
مدیرکل آموزش و پرورش استان اصفهان تصریح کرد: برای سال جدید، روی موضوع هوش مصنوعی به صورت ویژه برنامه‌ریزی خواهیم کرد؛ همچنین، باید از ظرفیت خود دانش‌آموزان برای آموزش به یکدیگر در این فضاها بهره‌برداری کنیم تا فرهنگ پژوهش و یادگیری در میان دانش‌آموزان ترویج یابد.
