به گزارش آلاچیق خبر؛ ناصر فتحی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان، با اشاره به ارزیابی عملکرد این مجموعه بر اساس ۱۷۴ شاخص، از کسب رتبه نخست کشور در حوزه نوسازی مدارس خبر داد.
فتحی اذعان کرد: در ماههای اخیر ۶۵۰ کلاس درس در قالب ۱۱۳ فضای آموزشی احداث شده و با وجود شرایط جنگی و افزایش هزینههای ساختوساز، روند اجرای پروژههای آموزشی متوقف نشده است.
وی همچنین از بهسازی و شادابسازی سه هزار و ۶۰۰ کلاس درس در قالب طرح شهید عجمیان خبر داد و ادامه داد:حدود ۵۰۰ هزار مترمربع از محوطه مدارس استان نیز آسفالت شده است.
در بخش تجهیز مدارس نیز، به گفته محسن سیستانی، معاون توسعه مدیریت و پشتیبانی ادارهکل نوسازی مدارس استان اصفهان، حدود ۲۰۰ میلیارد تومان تجهیزات آموزشی، اداری، آزمایشگاهی، هنرستانی و الکترونیکی خریداری شده است.
سیستانی تأکید کرد: در کنار خرید تجهیزات جدید، تلاش شده با تعمیر میز و نیمکتهای موجود، هزینهها مدیریت و از ظرفیت تجهیزات قابل استفاده دوباره بهره گرفته شود. او همچنین از اجرای طرح شهید عجمیان با همراهی گروههای جهادی و مردمی خبر داده است.
اما توسعه مدارس در اصفهان تنها به ساخت و تجهیز کلاسهای درس محدود نشده است.
امیر ناطقی، معاون فنی ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان اصفهان، از آغاز مطالعات پروژههای بزرگمقیاس در چارچوب طرح (( مدرسه آینده )) خبر داد: طرحی که قرار است مدارس را از یک فضای صرفاً آموزشی فراتر ببرد و ظرفیتهایی مانند کتابخانه، آزمایشگاه، فضاهای ورزشی و فرهنگی را نیز در اختیار دانشآموزان و جامعه قرار دهد.
به گفته ناطقی، در طراحی این فضاها حتی استفاده از امکانات مدرسه پس از پایان ساعات آموزشی نیز پیشبینی شده و برای این بخش حدود ۵۰ میلیارد تومان هزینه در نظر گرفته شده است.
در کنار این اقدامات، مشارکت مردم و خیران همچنان یکی از مهمترین پایههای توسعه فضاهای آموزشی در استان است.
فریدالدین عبدیزدان، مدیرعامل مجمع خیران مدرسهساز اصفهان، با اشاره به میزان مشارکت خیران تاکید کرد:سهم مشارکت در مدرسهسازی در کشور حدود ۵۵ درصد است، اما این رقم در اصفهان به بیش از ۸۵ درصد رسیده است.
عبدیزدان همچنین اعلام کرد که با کمک خیران، بیش از ۶۰۰ کلاس درس از سال گذشته تاکنون هوشمندسازی شده و نصب پنلهای خورشیدی نیز در مدارس استان دنبال میشود. تاکنون این تجهیزات در حدود ۱۰۰ مدرسه نصب شده و ۶۰۰ مدرسه دیگر نیز برای اجرای این طرح هدفگذاری شدهاند.
علیاصغر ذاکران، معاون مشارکتهای مردمی ادارهکل نوسازی مدارس استان اصفهان نیز از توافقهای جدید برای توسعه فضاهای آموزشی خبر داده و گفته است دو توافق مهم برای احداث مجتمعهای آموزشی، هنرستان و مدارس جدید در استان انجام شده که ارزش مجموع این پروژهها حدود دو و نیم همت برآورد میشود.
ذاکران همچنین از مردم خواسته است با مراجعه به سامانه «مدرسه» در طرحهای مدرسهسازی مشارکت کنند و بخشی از نیاز پروژههای آموزشی را از طریق کمکهای مردمی تأمین کنند.
در همین حال، ناصر فتحی با اشاره به خسارتهای واردشده به مدارس استان در جریان جنگ اخیر گفت: ۱۴۹ مدرسه آسیب جدی دیده که ۱۴۵ مدرسه تاکنون با مشارکت خیران تعمیر و بهسازی شده است.
او همچنین از تداوم انعقاد تفاهمنامههای مدرسهسازی در همان دوره خبر داد.
مجموع این اقدامات در شرایطی دنبال میشود که نزدیک به یک میلیون دانشآموز در حدود پنج هزار و ۶۰۰ واحد آموزشی استان اصفهان مشغول تحصیل هستند و در برخی مناطق شهری و حاشیه شهرها همچنان نیاز به ایجاد فضاهای آموزشی جدید وجود دارد.
به نظر میرسد مسیر پیشروی آموزش و پرورش اصفهان، تنها افزایش تعداد کلاسهای درس نیست؛ بلکه ساخت مدارس جدید، تجهیز و هوشمندسازی، استفاده از انرژیهای نو و طراحی فضاهای آموزشی چندمنظوره، همزمان در دستور کار قرار گرفته تا «مدرسه آینده» از یک ایده، به بخشی از واقعیت آموزشی استان تبدیل شود.
