به گزارش آلاچیق خبر ، مجتبی ملااحمدی، رئیس هیئت‌مدیرهٔ مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان، در آیین تکریم و معارفۀ مدیرکل آموزش و پرورش اصفهان که در تالار ادب برگزار شد، اظهار داشت: دورۀ مسئولیت من در مجمع خیرین مدرسه‌ساز تقریباً هم‌زمان با حضور آقای ابراهیمی در آموزش‌وپرورش استان آغاز شد و در این دوران، تعامل‌های مستمر و خوبی شکل گرفت.
وی افزود: در این دوران، بیش از ۶۲۰ جلسۀ فشرده داشتیم که این تعاملات، افزایش چشمگیر کمک‌های خیرین به پروژه‌های آموزشی را به همراه داشت؛ به‌گونه‌ای که تا سال ۱۴۰۰، کمک‌های خیرین به ۲۴۰ میلیارد تومان می‌رسید، اما در ادامه و با تلاش‌های مستمر، این رقم به ۴۵ هزار میلیارد افزایش یافت.
ملااحمدی با بیان اینکه باهمت خیرین مدرسه‌ساز و از مسیر همکاری با مجموعۀ آموزش‌وپرورش و نوسازی مدارس، پروژه‌های زیادی به سرانجام رسید، اذعان کرد: بخشی از این موفقیت‌ها، به‌واسطهٔ پیگیری‌های نمایندگان مجلس و به‌خصوص نمایندگان استان اصفهان حاصل شده است که از آن‌ها تقدیر و تشکر می‌کنم.
رئیس هیئت‌مدیرهٔ مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان اصفهان ابراز داشت: تصویب مادۀ ۲۰ قانون برنامۀ هفتم توسعه، گامی اساسی در تسهیل روند تکمیل پروژه‌های مدرسه‌سازی است و می‌تواند تأثیر زیادی در سرعت‌بخشی به تکمیل پروژه‌های خیر ساز داشته باشد.
وی در ادامه، با اشاره به عملکرد هیئت‌مدیرهٔ مجمع خیرین مدرسه‌ساز در سه سال گذشته، گفت: در این مدت، هیئت‌مدیره ۲۵۰ مصوبه داشت که قریب به ۹۰ درصد آن‌ها اجرایی شده است.
ملااحمدی اضافه کرد: در سه سال اخیر و با مشارکت و عملکرد خوب خیرین، ۳۰۰ پروژۀ خیرساز شامل ۱۷۰۰ کلاس درس ساخته و به ظرفیت آموزش‌وپرورش استان اصفهان اضافه شد و طی این مدت، هرسال به‌طور متوسط ۱۶۰ پروژۀ خیرساز معادل ۹۰ کلاس درس در هرماه و ۳ کلاس درس در هر روز تحویل داده شد.
رئیس هیئت‌مدیرهٔ مجمع خیرین مدرسه‌ساز استان اصفهان ابراز داشت: در جشنوارۀ بیست و چهارم خیرین مدرسه‌ساز، بیش از ۱۵۰۰ میلیارد تومان کمک جمع‌آوری شد و در جشنوارۀ بیست و ششم، این رقم به بیش از ۴۵۰۰ میلیارد تومان رسید که این کمک‌ها، به تحقق اهداف بلندمدت مجمع خیرین مدرسه‌ساز کمک کرده است.
وی خاطرنشان کرد: خیرین مدرسه‌ساز در این سال‌ها ایده‌های نوآورانه‌ای در حوزۀ آموزش و پرورش ارائه داده‌اند که به رشد و توسعۀ فضای آموزشی کشور کمک کرده است و امیدواریم این روند با هم‌افزایی بیشتر ادامه یابد و منجر به توسعۀ زیرساخت‌های آموزشی کشور شود.
